Litteraturen: videnskaben, kritikken, institutionen

Kritik er tendentielt ligeberettiget med litteratur og med litteraturvidenskab. Det er en påstand, der trænger til modifikationer og kvalificering i det hele taget. Ud fra studier i hvad ’literary criticism’ er for den moderne litteraturvidenskab, vil vi optegne forskellige historiske og teoretiske parametre for, hvad kritik er i forhold til og gør ved hhv. litteraturbegrebet og litteraturvidenskaben og implementere dem i konkrete litteraturstudier.

Et videre perspektiv er på den ene side at diagnostisere den kritiske (og teoretiske) tilstand i den lokale og aktuelle litteraturvidenskab, fx via Robert Alters "The Disappearance of Reading" og "The Difference of Reading" (i hans egen The Pleasures of Reading in an Ideological Age, 1996). På den anden side vil vi studere den litterære kritik i formidlingens, kulturjournalistikkens og kulturinstitutionernes perspektiver, for at se på hvilken måde de påvirker eller påvirkes af litteraturkritikken.Faget kan bidrage til mønstring af mere overinstitutionelle arbejds- og forskningsfelter vdr. litteraturens videnskab, æstetik og historiografi.